En affirmant que les élèves doivent commencer à se projeter dans un métier « dès la maternelle », Élisabeth Borne a déclenché une vague de réactions critiques. Face à la polémique, la ministre de l’Éducation nationale a rapidement fait marche arrière, illustrant la délicate frontière entre ambition pédagogique et absurdité technocratique.
9 avril 202501