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À Propos

François Dubet est sociologue spécialiste de l'éducation, professeur à l'Université Bordeaux II et directeur d'études à l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS).

Ses Contributions

L'école m'a tueR ? L'étrange parallélisme entre les classement des mauvais élèves du Covid et celui des mauvaises performances scolaires

Corrélation

L'école m'a tueR ? L'étrange parallélisme entre les classement des mauvais élèves du Covid et celui des mauvaises performances scolaires

Les mauvaises performances scolaires de certains pays, à commencer par la France, dans les classements PISA, rappellent leur faillite dans la gestion de l'épidémie de coronavirus. A l'inverse, ceux qui performent (Corée du Sud, Taïwan) dans l'un ont eu des bons résultats dans l'autre.

Rentrée scolaire : vaut-il mieux de bons programmes ou de bons profs pour vos enfants (indice : la France joue la mauvaise carte) ?

Reprise des cours

Rentrée scolaire : vaut-il mieux de bons programmes ou de bons profs pour vos enfants (indice : la France joue la mauvaise carte) ?

Les programmes scolaires sont malheureusement souvent privilégiés au détriment des professeurs.

Les inégalités se forment à l'école élémentaire alors que celle-ci est sous financée en France et la formation des enseignants n'est pas à la hauteur.

Pas si nuls, au final ?

Ecole et inégalités scolaires : tout ce que les commentaires sur l’étude Pisa ont oublié de vous dire pour vraiment comprendre la situation française

Redoublement, inadéquation du modèle éducatif français, accès à l'école... de nombreux biais statistiques dans l'enquête Pisa permettent de contester certaines de ses conclusions.

Inégalités : l’impact insoupçonné des stratégies des parents riches dans le choix de l’école de leurs enfants

Séparation géographique

Inégalités : l’impact insoupçonné des stratégies des parents riches dans le choix de l’école de leurs enfants

En choisissant leurs lieux d'habitation en fonction des établissements scolaires, les parents aisés renforcent les inégalités de revenus géographiques. C'est tout cas ce que prouve une étude réalisée outre-Atlantique.

“La République française n’oubliera pas” Auschwitz... encore faudrait-il s’en donner les moyens après 30 ans de déconstruction méthodique de l’enseignement de l’Histoire

Histoire en décomposition

“La République française n’oubliera pas” Auschwitz... encore faudrait-il s’en donner les moyens après 30 ans de déconstruction méthodique de l’enseignement de l’Histoire

Lors de son discours à l'occasion des commémorations de la libération des camps de concentration et d'extermination, François Hollande a déclaré que la "France n'oubliera pas" la Shoah. Une promesse qui ne pourra se passer d'un bilan critique des différentes réformes de l'enseignement qui ont porté un coup à la place de l'Histoire.

Une étudiante à l'ENA.

Apprentissage

Le FT s’en prend aux grandes écoles françaises pour déficit de formations en relations humaines… Mais est-ce tellement mieux ailleurs ?

Dans un article du Financial Times, une enseignante de l'Edhec business school dresse un constat lapidaire des grandes écoles françaises.

"Le niveau moyen du bac baisse nécessairement quand le nombre de bacheliers est multiplié par trois en trente ans."

Les doigts dans le nez

1,5 milliard d'euros pour le bac 2013: le prix d’un symbole qui a encore du sens... mais pas celui de l’efficacité

Selon le SNPDEN, principal syndicat des personnels de direction, l'organisation du baccalauréat 2013 coûterait 1,5 milliard d'euros. Se pose alors la question de la pertinence d'un diplôme dont la massification est inversement proportionnelle au niveau.

"De manière générale, l'orientation vers l'enseignement professionnel est une orientation par l'échec."

Jeux de mains

Cette lourde responsabilité que porte le système éducatif français dans la difficulté à pourvoir les emplois manuels

L’étude annuelle de ManpowerGroup indique une pénurie de main-d’œuvre dans les secteurs dits "manuels".

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