Contenus en rapport avec le mot-clé Monique Canto-Sperber
Bonnes feuilles
L’autonomie pédagogique, le parent pauvre de l’éducation en France
Monique Canto-Sperber publie « Une école qui peut mieux faire » aux éditions Albin Michel. L'école publique française, qui se situe, par ses résultats, dans la moyenne basse des pays européens, a le triste privilège d'être l'une des plus inégalitaires de tous les pays de l'OCDE. L'autonomie scolaire peut être une solution pour renouveler l'école française. Les établissements autonomes sont sous certaines conditions plus aptes à mener les élèves vers la réussite. Extrait 2/2.
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Education nationale : les atouts réels de l’autonomie des écoles publiques françaises
Monique Canto-Sperber publie « Une école qui peut mieux faire » aux éditions Albin Michel. L'école publique française, qui se situe, par ses résultats, dans la moyenne basse des pays européens, a le triste privilège d'être l'une des plus inégalitaires de tous les pays de l'OCDE. L'autonomie scolaire peut être une solution pour renouveler l'école française. Les établissements autonomes sont sous certaines conditions plus aptes à mener les élèves vers la réussite. Extrait 1/2.
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La liberté politique : la plus vulnérable des libertés
Monique Canto-Sperber publie "La fin des libertés ou comment refonder le libéralisme" (Robert Laffont). Ce livre établit que de larges pans de l'expérience des libertés ont disparu de notre vie politique et sociale. Nous défaire des dogmes du libéralisme est une condition pour sauver nos libertés les plus précieuses et mieux comprendre le temps présent. Extrait 2/2.
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L'incomplétude des libertés : le fléau des démocraties et des adeptes de la liberté libérale
Monique Canto-Sperber publie "La fin des libertés ou comment refonder le libéralisme" (Robert Laffont). Ce livre établit que de larges pans de l'expérience des libertés ont disparu de notre vie politique et sociale. Nous défaire des dogmes du libéralisme est une condition pour sauver nos libertés les plus précieuses et mieux comprendre le temps présent. Extrait 1/2.