Alain Sotto | Atlantico.fr
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À Propos

Alain Sotto est psychopédagogue. II s'est spécialisé dans les stratégies d'apprentissage pour enfants et adultes. Il a écrit avec Varinia Oberto "Une mémoire pour la vie" (Ixelles Editions).

Ses Contributions

Un garçon joue au jeu rétro "Pacman" lors du salon des jeux vidéo Gamescom à Cologne, le 21 août 2019

Pas si abrutis par les écrans ?

Selon une étude canadienne (et contre toute attente), les jeux vidéos amélioreraient les compétences de lecture des enfants

D'après une étude menée par des chercheurs de l'Université de Saskatchewan, au Canada, les jeux vidéo pourraient améliorer les capacités de lecture des jeunes enfants

Une femme lit un ouvrage le jour de l'ouverture de la 15e Foire du livre francophone à Beyrouth le 23 octobre 2008.

De quoi vous souviendrez-vous ?

Lire un livre imprimé ne produit pas du tout le même effet qu’en version digitale

Selon une étude de la linguiste Naomi Baron, le numérique et les écrans auraient un impact néfaste sur notre mémoire lors de la phase de lecture et pour l'apprentissage. Le livre papier reste donc à privilégier.

Génération écrans : le bon et mauvais, voilà ce que l'on commence à comprendre de l'impact du numérique et du tactile sur les bébés

Kids Connected

Génération écrans : le bon et mauvais, voilà ce que l'on commence à comprendre de l'impact du numérique et du tactile sur les bébés

Les bébés ont un appareil visuel mature dès les premières semaines de vie. De nombreuses recherches tendent à confirmer l'hypothèse selon laquelle ils font bien la différence entre une émission télévisée et un dialogue vidéo avec un parent.

Contre-attaque : les fabricants de jouets ne veulent pas se laisser piétiner par l‘usage grandissant des écrans par les enfants et ils ont des idées pour le faire

Réponse

Contre-attaque : les fabricants de jouets ne veulent pas se laisser piétiner par l‘usage grandissant des écrans par les enfants et ils ont des idées pour le faire

Les enfants qui aujourd'hui jouent avec des Barbies et des petites voitures Hot Wheels sont nés avec un iPad dans les mains et sous le regard d'Instagram.

SOS parents en crise : comment éduquer ses enfants dans un monde de plus en plus complexe ? La science a des réponses pour vous

Chérie, j'ai rétréci les gosses

SOS parents en crise : comment éduquer ses enfants dans un monde de plus en plus complexe ? La science a des réponses pour vous

Pour Alison Gopnik professeur à l'université de Californie, élever ses enfants doit plus être similaire au jardinage c'est-à-dire un processus long et peu exact. Découverte du monde, apprentissage, accompagnement : voila ce qu'il faut vraiment faire pour aider au développement du cerveau de nos enfants.

Nous confondons les mouvements qui se font sur un écran et l'activité de l'élève. Un élève actif est un élève qui produit (un écrit, un dessin, un texte à l’oral), et pour cela, il n'a pas besoin d'un support numérique.

Wall-E(ducation)

Le plan numérique, miroir aux alouettes de l’Education nationale : les écoles qui utilisent le plus les écrans obtiennent de moins bons résultats

De plus en plus d'experts et d'études s'alarment de l'introduction massive des écrans dans les processus d'apprentissage des élèves que vise le "plan école numérique" du gouvernement.

Nouvelles recommandations des pédiatres : pourquoi il est très important de savoir à partir de quel âge son enfant peut (ou pas) visionner des écrans

Majorité numérique

Nouvelles recommandations des pédiatres : pourquoi il est très important de savoir à partir de quel âge son enfant peut (ou pas) visionner des écrans

De nombreux parents laissent trop souvent leurs jeunes enfants devant des écrans de toutes sortes malgré les recommandations de nombreux organismes et pédiatres Ces derniers, comme l'AFPA (association française de pédiatrie ambulatoire), affirment que l'utilisation des tablettes ou écrans par les enfants doit être courte et bien surveillée.

Les enfants et les adolescents lisent toujours des livres malgré... ou grâce à Internet

Toujours à la page

Les enfants et les adolescents lisent toujours des livres malgré... ou grâce à Internet

Le Salon du livre de la jeunesse ouvre ses portes ce mercredi 2 décembre, comme chaque année à Montreuil. Si le revenu net global de l’édition baisse de 1,3 % en 2014, l’édition jeunesse connaît au contraire une croissance de son chiffre d’affaires.

Les parents sont de plus en plus exigeants envers leurs enfants.

Premier de la classe, tu seras

Pourquoi trop de parents tombent dans le piège de "l’hyper-éducation"

De plus en plus de parents surinvestissent dans la réussite scolaire de leurs enfants, notamment à cause de la peur du chômage.

Le jeune enfant adore exercer sa motricité fine en manipulant les objets.

Bébé connecté

Génération digitale : tout ce qu'on commence à comprendre de l'impact du numérique et du tactile sur les tout-petits

De nombreuses recherches tendent à confirmer l'hypothèse selon laquelle les bébés font bien la différence entre une émission télévisée et un dialogue vidéo avec un parent.

Utiliser une tablette pour faire ses devoirs n'est pas forcément une bonne chose pour les élèves.

Outils numériques

Utiliser une tablette pour faire ses devoirs : bonne ou mauvaise idée ?

Près de trois enfants de 7 à 12 ans sur quatre ont une tablette chez eux et la vente de matériel numérique accessible pour les enfants est en constante augmentation, faisant fleurir le nombre d'applications dites pédagogiques et permettant aux enfants d'avoir un accès plus large aux ressources d'apprentissages, et ce sans distinction.

Le temps de lecture des enfants sur les tablettes numériques fait débat.

Trois petits cochons numériques

Lire des histoires aux enfants sur une tablette : temps de lecture... ou temps d'écran ?

Le débat fait rage au sein des pédiatres mais aussi chez les parents pour savoir si apprendre à lire des histoires sur des tablettes numériques doit être classé comme un temps de lecture ou comme un temps de consultation d'écran.

Des fugueuses de 2 et 4 ans : les enfants sont-ils autonomes de plus en plus tôt ?

Comme les grands

Des fugueuses de 2 et 4 ans : les enfants sont-ils autonomes de plus en plus tôt ?

A Rennes, deux fillettes de 2 et 4 ans ont pris le métro toutes seules. Dans nos sociétés modernes, à l'heure d'Internet, des smartphones et des tablettes, nos enfants sont-ils devenus plus autonomes que ceux des générations précédentes ?

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