Des élèves dans une salle de classe.
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8 février 2026

Réduction des émissions carbones : quand les manuels scolaires de SVT cèdent à la manipulation informationnelle

Entre science et idéologie, la frontière serait de plus en plus floue dans certains manuels scolaires de SVT. L’enseignement des enjeux climatiques à l’école s’éloigne progressivement de la rigueur scientifique au profit d’un discours moral et militant, aux approximations conceptuelles nombreuses.

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A PROPOS DES AUTEURS

Rémy Prud'homme est professeur émérite à l'Université de Paris XII, il a fait ses études à HEC, à la Faculté de Droit et des Sciences Economiques de l'Université de Paris, à l'Université Harvard, ainsi qu'à l'Institut d'Etudes Politique de Paris.