
POINT DE VUE
13 mai 2026
Intelligence artificielle à l’école : ne perdons pas la mémoire !
Le lancement de ChatGPT 3.5 en novembre 2022 a provoqué une onde de choc mondiale. L’irruption de l’intelligence artificielle générative est, depuis lors, considérée comme une rupture comparable à la maîtrise du feu et à l’invention de l’imprimerie réunies. Si les conséquences précises d’une telle révolution technologique et culturelle font débat, il est fort à parier qu’une grande partie de nos existences sera à l’avenir profondément transformée. Dans ce contexte d’incertitudes et de surenchère prospective, que doit faire l’école ?
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A PROPOS DES AUTEURS
Julien Aubert est ancien député, président d’oser la France
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