"Grèce : seul exemple connu d’un pays vivant en pleine banqueroute depuis le jour de sa naissance"

GRÈCE

On aurait été bien inspiré, avant d’accepter les facétieux descendants de Périclès dans la zone euro, de lire la Grèce contemporaine, écrite en 1851 par Edmond About, journaliste-romancier, auteur de l’Homme à l’oreille cassée et du Roi des montagnes : "La Grèce est le seul exemple connu d’un pays vivant en pleine banqueroute depuis le jour de sa naissance. […] En 1846, le ministre des Finances ne rédigea point de budget de gestion, et l’habitude s’en est perdue. […] Les ressources fournies par l’emprunt fait à l’extérieur ayant été gaspillées par le gouvernement, il a fallu que les puissances protectrices de la Grèce, par pure bienveillance, en servissent les intérêts : la Grèce ne pouvait pas les payer. […] Les contribuables grecs pensent que le plus beau droit de l’homme est de ne point verser l’impôt. […] Le ministère de la Guerre donne 600000 drachmes et le ministère de la Marine 250000 à des hommes qui ne sont ni marins ni soldats."

Mais comment en vouloir à ces bonnes gens ? Dans la Grèce antique, il n’y avait pas de mot pour désigner l’économie. Impossible dans ces conditions de conduire une politique économique, non? Août 2012. Le contrôle fiscal d’un restaurateur du port dans l’île Hydra tourne à l’émeute. Conduit au commissariat pour n’avoir jamais émis de factures à ses clients, il reçoit le soutien des autres commerçants, qui bloquent le trafic des bateaux vers Athènes. Défense des intéressés : "À Hydra, nous n’avons jamais payé l’impôt. Ce n’est pas maintenant que nous allons commencer."

Depuis que Solon a interdit l’esclavage pour dettes, il est vrai que la démocratie grecque a du plomb dans l’aile.

GRENELLE (110, rue de)

Siège du ministère de l’Éducation nationale et de la plus forte concentration jamais repérée de Trissotins, de fêlés, de loufoques et de toc-toc en liberté.

Agrégé d’histoire et ancien inspecteur d’académie, Laurent Wetzel a lancé un formidable pavé dans la grenouillère avec son petit livre Ils ont tué l’histoire-géo (François Bourin). "Ils", ce sont les brindezingues qui depuis Mai 68 s’acharnent à déboussoler des générations de professeurs au moyen d’instructions et de "pratiques pédagogiques" aussi hilarantes que mortifères.

Si Fabrice Luchini voulait bien m’écouter, il ferait un triomphe en nous lisant de sa voix inimitable des textes comme ceux-ci, composés par les plus grands artistes du 110, rue de Grenelle :

"Inscrite dans un lieu de production précis, où s’expriment à la fois des demandes sociales, des mémoires vives et des horizons d’attente de plus en plus opaques, l’histoire s’inscrit dans le faire et l’agir, dans le sens où l’on parle de construction intellectuelle qui mêle vérité et nécessaire fiction dans la part de narrativité qui est mobilisée pour la dire. […] Il est important de faire prendre conscience aux élèves du processus de réflexion par des pauses de métacognition. […] La stratégie pédagogique consiste à mettre l’élève en situation de réinvestissement des concepts par la formulation écrite ou orale."

Je pourrais continuer à désenfiler des tonnes d’autres perles. Par exemple : "L’omniprésence du présentisme qui est le produit d’une désarticulation entre le champ d’expérience et l’horizon d’attente", "mettre en intrigue l’opacité et l’imaginaire du passé par les traces", "une science-fiction à ambition véritative", "mettre en tension le particulier et l’universel".

Si un président de la République anormal se décidait à noyer la quinzaine de défoncés qui, à longueur d’année, tricotent de pareils chefs-d’oeuvre, qu’il n’oublie surtout pas, pour de vrai ou à titre symbolique, de joindre à la cargaison les ministres de l’Éducation nationale de gauche ou de droite, qu’ils s’appellent Edgar Faure, Pierre Joxe, Jack Lang, François Bayrou, Lionel

Jospin, Jean-Pierre Chevènement, Luc Ferry ou, avant-dernier en date, le sympathique et calamiteux Luc Chatel, qui, sans jamais s’étrangler, en firent leur sirop.

GRÈVE

Une activité dont on déplore à juste titre, dans le monde du travail, qu’elle ne soit plus rétribuée comme jadis.

GUERRE

A l’avantage précieux de mettre radicalement fin au chômage. Mais aussi, ce qui peut prêter à discussion, aux anciens chômeurs eux-mêmes.

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Extrait du "Dictionnaire d'un peu tout et n'importe quoi", éditions du Rocher.