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Politique23 septembre 2016
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Ces inégalités que l’on ne peut pas corriger : comment vivre dans un monde où la science établit que l'intelligence est génétique ?

Un ensemble d'études sur la réussite scolaire suggère que les facteurs environnementaux ne permettent pas d'expliquer les résultats d'un élève. Le facteur génétique y jouerait dans une large mesure.

Ces inégalités que l’on ne peut pas corriger : comment vivre dans un monde où la science établit que l'intelligence est génétique ?