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Société21 novembre 2014
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Syndrome Peter Pan

Suppression des notes à l’école : le fantasme d’adultes qui ne voudraient jamais cesser d’être enfants, quitte à sacrifier l’intérêt des leurs

Le système d'évaluation français est actuellement remis en cause, car les notes seraient entre autres une source d'angoisse pour les enfants. Certaines écoles testent même une méthode d'évaluation dépourvue de note... Mais à trop infantiliser les enfants, le monde adulte prend le risque de ne plus les préparer à la société qui leur sera au final tout de même imposée.

avec Pierre DuriotetEric Deschavanne
author imagePierre Duriot

Pierre Duriot est enseignant du primaire. Il s’est intéressé à la posture des enfants face au métier d’élève, a travaillé à la fois sur la prévention de la difficulté scolaire à l’école maternelle et sur les questions d’éducation, directement avec les familles. Pierre Duriot est Porte parole national du parti gaulliste : Rassemblement du Peuple Français.

Il est l'auteur de Ne portez pas son cartable (L'Harmattan, 2012) et de Comment l’éducation change la société (L’harmattan, 2013). Il a publié en septembre Haro sur un prof, du côté obscur de l'éducation (Godefroy de Bouillon, 2015).

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author imageEric Deschavanne

Eric Deschavanne est professeur de philosophie.

A 48 ans, il anime depuis quinze ans à la Sorbonne, avec Pierre-Henri Tavoillot, le Collège de philosophie. Il a été, après un passage comme chargé de mission auprès du Ministre de l’Education nationale Luc Ferry, l’un des rapporteurs de la Commission présidé par Claude Thélot qui organisa le grand débat national sur l’avenir de l’Ecole en 2003-2004.

Il est actuellement membre du Conseil d’analyse de la société et chargé de cours à l’université Paris IV et a récemment publié Le deuxième
humanisme – Introduction à la pensée de Luc Ferry (Germina, 2010). Il est également l’auteur, avec Pierre-Henri Tavoillot, de Philosophie des âges de la vie (Grasset, 2007).

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