Société9 mars 2016
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Derrière les discours stéréotypés
L’immigration dans les manuels scolaires
Afin de reconstituer la conception de l’immigration proposée aux enfants scolarisés en France, nous avons analysé vingt et un manuels d’histoire-géographie, parus de 1999 à 2014 et destinés aux classes de quatrième et de troisième du collège.