Les crèches contre les inégalités sociales : l'idée de Martine Aubry peut-elle marcher ?

Martine Aubry veut expérimenter dans les crèches lilloises une pédagogie particulière : la méthode "Carolina Abecedarian". L'objectif est d'accroître la capacité de l'enfant à apprendre en réduisant les inégalités sociales à l'entrée et en favorisant exclusivement les enfants issus de milieux modestes.

avec Stéphane Clerget

Stéphane Clerget

Stéphane Clerget est médecin pédopsychiatre. Il partage son activité entre les consultations et la recherche clinique. Ses champs d’étude concernent notamment l’adolescence, les troubles émotionnels et les questions d’identité. Il a mis en place à l’hôpital l’une des premières consultations d’aide à la parentalité.

Souvent sollicité par les médias au titre d’expert il est l’auteur de nombreux ouvrages destinés au professionnels comme au grand public parmi lesquels : Les kilos émotionnels, Albin Michel - Adolescents, la crise nécessaire, Fayard - Nos enfants aussi ont un sexe (comment devient on fille ou garçon ?), Robert Laffont- Nos garçons en danger. Flammarion. Il conduit pour la maison d’édition suisse Limonade, une collection d’essais destinée aux adolescents.

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Les crèches contre les inégalités sociales : l'idée de Martine Aubry peut-elle marcher ?

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Martine Aubry , mixité , langage , crèche , carolina abecederian

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Société

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