Les enseignants préfèrent privilégier aujourd’hui la prise de risque, la persévérance et la ténacité.

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19 janvier 2012

Et si la clé de la réussite à l’école n’était pas forcément la confiance en soi ?

Les élèves ont souvent été encouragé et incité à avoir confiance en eux... au risque d'en faire des accros de l'encouragement. Et s'il valait mieux les laisser se tromper pour qu'ils apprennent de leurs erreurs ?

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