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Quelle égalité des chances à l’école lorsque l’on ne peut pas lire au tableau ?

Problème de vision

Quelle égalité des chances à l’école lorsque l’on ne peut pas lire au tableau ?

En France, un enfant sur cinq présente une anomalie visuelle. Les ravages de ces déficiences, si elles ne sont pas dépistées à temps, sont une source insoupçonnée d'inégalités en milieu scolaire car 80% des apprentissages passent par la vue.