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France6 mai 2013
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Pourquoi il est urgent d’enseigner la gestion de l’échec à l’école

Plus qu'un enseignement de l'entrepreneuriat qu'elle aura bien du mal à mettre en place, l'école devrait plutôt apprendre à ses élèves à suivre leur voie, quitte parfois à expérimenter et se tromper, pour que chacun finisse par trouver le chemin vers l'emploi et mette ses talents au service de la société.

avec Gérard Thoris
author imageGérard Thoris

Gérard Thoris est agrégé en Sciences sociales, titulaire d'une maîtrise de 3ème cycle en Sciences économiques de l'Université catholique de Louvain, et diplômé de l'IESEG. Il est également licencié en philosophie. Maître de conférence à Sciences Po, il a notamment rédigé une Analyse économique des systèmes (Paris, Armand Colin, 1997), contribue au Rapport Antheios et publie régulièrement des articles en matière de politique économique et sociale (Sociétal, Revue française des finances publiques…).

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